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Paru le:  30-03-2019

Editeur:  Les éditions Ovadia

Isbn:  978-2-36392-322-6

Ean:  9782363923226

Prix:  18 €

Caractéristiques: 
172 pages

Genre:  Education

Thème:  Litterature

Thèmes associés: 

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L’éducation des adultes au service de l’enfant

Il existe une solution. S’éduquer. Accepter de remettre en cause les vieilles habitudes et croyances éducatives.

cecile-Salmeron -NB

Cécile Salmeron est mère de deux enfants, psychologue en cours de formation, infirmière, travaillant dans une crèche à l’éducation des jeunes enfants et à la formation des adultes travaillant auprès de ce jeune public, ainsi qu’à l’aide à la parentalité. Elle possède, de plus, une solide expérience du soutien scolaire. Elle est aussi conférencière et, avec ce premier ouvrage, autrice. Elle pense, à juste titre, que c’est par l’éducation des adultes et des enfants que le monde changera positivement.

Zalan, un professeur de philosophie décide, face aux questions existentielles d’un de ses élèves revenu de la mort, d’inculquer à sa classe les fondements indispensables pour mener une vie adulte libre et heureuse, au mépris du programme de l’Éducation nationale.
Il sera rejoint dans cette tâche hors-la-loi par Gwenaëlle, la psychologue du lycée, férue de neurosciences, qui apportera ses connaissances pratiques incontournables à ses jeunes adultes. Elle les préparera à briser la chaîne d’inconscience transmise de génération en génération afin de respecter l’enfant par une éducation naturelle et de changer positivement le monde à venir.
On s’aperçoit alors qu’il n’y a aucune différence entre le fait d’élever un enfant et le fait d’élever l’enfant que l’on est à tout âge.
Mais tout ne va pas se dérouler comme prévu…
L’ouvrage traite principalement de l’incontournable nécessité de travailler sur soi pour offrir une éducation adaptée à l’enfant et offre des outils confirmés par les neurosciences pour y parvenir. Le lecteur en retire des bénéfices multiples puisqu’il assiste non seulement à l’épanouissement de son enfant, mais à son propre épanouissement, l’un étant majoritairement la cause de l’autre.

Lorsque j’ai relu mes dizaines et mes dizaines de feuilles de notes prises tout au long de mes différentes expériences auprès des enfants et de leurs parents, j’y ai vu un trésor à partager. Mais autant, il est possible de tout mettre dans une formation qu’il est impossible de tout mettre dans un livre digeste. C’est alors que j’ai eu l’idée de demander à mon mari, ex éducateur, écrivain, de m’aider. Je souhaitais retranscrire ce qui fonctionne dans mon expérience vécue sur le terrain. J’ai débuté en aidant les enfants scolarisés à retrouver confiance en eux. Là, chez eux, dans leur univers, en contact avec leurs parents, je me suis rendu compte que : ––Chaque enfant possède naturellement tout ce qu’il faut pour apprendre dès son plus jeune âge, mais il oublie ce précieux don naturel en grandissant. Idem pour l’adulte. Et il suffit juste de lui remémorer cette facilité naturelle.